潮新聞 記者 高心同 于山 視訊 錢潔瑗
他的世界，沒有聲音。他的筆下，一撇一捺皆是潇灑。
最近，衢州95後聽障書法家程功成功加入中國書法家協會。
盡管先天聽障，但他努力克服缺陷，和正常的同齡人共同學習生活，共同參加中考、聯考，考上四川美術學院中國畫系書法專業。今年26歲，他已證書如山。
常人難以想象的困難，成就了一段勵志的人生。
懸崖邊上，他抓住一支筆
程功的故事，始于1998年正月，東北寒冬。
程功父親是衢州開化人，母親是黑龍江人。1998年正月，黑龍江省雙鴨山市友誼縣天寒地凍，即将降生的程功遭遇了人世間第一道劫難。長達4小時的難産，讓出生時的他渾身青紫。
程功11個月大，父母仍沒有聽到那聲渴盼已久的“爸爸媽媽”。經多家醫院診斷，程功聽力阈在110分貝，屬于極重度耳聾。
看着眼神靈動的孩子，程功父母相信孩子是聰慧的，沒有将他送到聾啞學校，而是讓他和正常人一樣上普通國小、中學。在學校，程功面臨常人難以想象的挑戰。然而，在一個無聲的世界裡，他硬是瞪大眼睛，靠讀老師的唇語學習，和其他孩子保持同步。國小畢業時，程功的國文隻差一分滿分。
史鐵生曾說過：“苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那麼就讓我在懸崖邊坐下來，順便看看懸崖下的流岚霧霭，唱支歌給你聽。”在程功的懸崖邊緣，他幸運地抓住了一支筆。
程功的日常就是每天練習寫字。錢潔瑗 攝
程功上國小前的最後一個夏天，為培養孩子特長，父母将他送去書法教育訓練班。
程功還記得自己的第一節書法課。2005年，江西藝丹教育訓練機構，他參加課前檢測，在紙上寫下“好好學習，天天向上”。那時的他連筆都不會拿，将這八個字寫得歪歪扭扭。那一刻，年僅7歲的他，握着那支比他手掌大上許多的毛筆，一臉迷茫，惴惴不安。
沒想到，老師謝李發生隻是和藹地對他笑笑，說：“記住，字是人的第二張臉。”
第一節課很基礎。老師講解了握筆方法和書寫姿勢，謝老師手把手教他寫下五個大字：“心正則筆正。”一課終了，程功已經學會如何正确握一支毛筆。然而，他不知道的是，他緊緊抓住的，也是一支改寫自己命運的筆。
寫出一條路
最初幾節書法課上，那個問題依然困擾着程功：他聽不見。怎麼辦？好在，程功能讀懂母親的唇語。上課時，母親就陪在一邊，老師說一句，她翻譯一句。
漸漸地，謝李發生察覺到了這個孩子的不尋常。謝老師為同學們示範書法時，程功永遠穩居“C位”。他會迅速找到離老師最近的位置，凝神屏息，觀察老師的一筆一畫。下了課，人盡散去的書法室内，仍有程功的小小身影，目光如注，下筆有神。放學後的視角由程功父親程洪發補充，他說，兒子每天回家，都會在房内雷打不動練字兩小時。一提筆，程功便如入無人之境。
時光不負少年志。2005年9月30日，程功參加江西省贛州市于都縣書法比賽，獲國小組第一名。這時的他，才學書法一個多月。
2007年，他參加元月奔向2008北京好運活力中國首屆全國書畫攝影藝術大展，獲兒童組書法類金獎。這場比賽讓他在贛州一舉成名。“一夜之間，‘程功’這個名字在學校無人不知！他成了書法明星。”
從此，程功四處參加比賽，謝老師一路陪同。他發現，火車再颠簸，程功都巋然不動，從包裡掏出随身攜帶的字帖，仔細研讀。
2013年浙江省蘭亭獎中國小生書法大賽，組委會看着程功成熟的筆迹一臉不可置信，甚至發出質疑：“這真的是孩子的字嗎？”謝老師群組委會解釋再三。聽了程功的經曆後，評委們感歎不已。
程功在教孩子們寫書法。錢潔瑗 攝
程功持續締造佳績，成了大家眼中的“天選之子”、“别人家的孩子”，然而個中辛苦滋味，隻有程功自己及其至親知曉。憶起程功2005年參加教育部全國規範書寫大賽，謝老師用“驚心動魄”來形容。“比賽在中央電視台演播大廳進行。知識問答環節，輪到程功上場時，從業人員叫了三遍他的名字，他都沒反應。答題時，他需要看身邊人動作，判斷是否該舉牌。多少次，我和他父母心髒都跳到嗓子眼了。可即便如此，他依然在1000多名同組選手中拔得頭籌。這份不易，誰能體會！”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？比賽前夕，程功經常苦練書法，有段時間，他每天練小楷10個小時，手指都流膿了，仍不肯休息。”說起兒子背後的付出，程功父親有些心疼。
初二，程功轉學到衢州，師從藍興龍。在衢州，程功捷報不斷。2017年，程功以專業成績浙江省第二名考入四川省美術學院中國畫系書法專業，這一專業，當年在浙江才錄取兩人。
談起程功，老師藍興龍也感慨萬千。“且不說我教學小半生，這樣的學生有多難得。翻遍整個書法圈，都難見一個程功啊。”藍興龍說，多少人習字半生都不上道，程功卻一日千裡。他有靈性，又用功。學生時代，他已具備老師的水準，同學們常去請教他，他也不吝賜教。
提及程功最近入展第13屆全國書法篆刻展，藍興龍說有些驚訝。“程功以草書見長，沒想到入展的是寫得很少的篆書。但也足見他基礎功紮實、全面。”老師謝李發生評程功的字：楷書雅，草書取法黃庭堅，既古又新。
程功表示，篆隸楷行草，最愛是草書。“有言道‘世間無物非草書’，草書看似雜亂，實則率真、灑脫、狂奔，一筆一畫間，生命力盡顯。俗話說“字如其人”，我倒不完全贊同。我認為，書法會根據寫字之人的心緒流動。”
程功對書法獨有一番見地，這似乎應了他的筆名“簡悟”。此名也蘊藏着他對書法的态度：“用心去寫，用心去悟”。
蘇東坡有言：“真如立，行如行，草如走。”寫字如走路，程功以此在紙上行走、言說，靠着一股韌勁，為自己寫出一條路。
縱使緩慢，馳而不息
2021年，程功從川美畢業。他選擇回衢州創業，開起書法教育訓練班“簡悟書畫院”。自此，程功解鎖了新身份：程老師。
成長之途，程功被好運眷顧，頻遇良師。他也決心傳遞這份幸運，傳襲一道筆法。
開課之初，班上隻有20個學生。規模雖小，程功卻十分上心。秉持着“聞道有先後，術業有專攻”的理念，他始終尊重每個學生，一對一輔導，細心地發掘學生所長，為其挑選适合的書法字型。
程功寫下自己最愛的一句話：“縱使緩慢，馳而不息。” 錢潔瑗 攝
昔日程功筆墨奪目的各種國家級書法大賽、書法展上，如今又出現了程功學生們的名字。
2023年8月18日，程功和學生的80幅作品一齊在“迎亞運 揚傳承”書法主題展中展示。
看着孩子們端秀工整的字，人們常不約而同，發出和當年蘭亭獎組委會同樣的感歎：這真的是孩子的字嗎？同樣，程功的老師們當年那份喜悅與驕傲，也出現在程功的臉上。“看着孩子們進步，我特别高興。”
佳音傳出，家長們帶着孩子慕名而至，踏破了簡悟書畫院的門檻。如今，教育訓練班已有生源230餘人。
随着程功筆力強健，程功父母的期待也水漲船高。“起初，就想他要是能叫聲爸爸媽媽多好；他上了學，又想着他國小能畢業就好；後來，他不僅成績優異，還榮譽滿載，甚至憑一技之長安身立命。現在，我們又對他多了新的期許：希望他形成自己的風格，沖擊更高的獎項。我們也相信，中國書法家協會會員，隻是他的起點。”
然而，程功待書法如初：“我愛書法，心無他圖，唯愛寫字而已。”他目前的理想也已超出自身：“希望能讓更多人提升書法審美水準。”
采訪臨近終了，程功拾起筆墨，為我們寫下他最愛的一句話：“縱使緩慢，馳而不息。”如此這般，他還在自己的路上慢慢行進。
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