我娃兒今年是六年級了，我差不多是從四年級開始逐漸放開他了。
因為不放開不行啊！看到那錯得亂七八糟的題，背不出來的單詞，真的你分分鐘就火上火下的，啊哈哈！就是現在都不能提，覺得一提心髒就跳得快。暈，我待會兒再續。
休整了一會兒，咱接着唠哈，其實孩子這作業吧，你偶爾看下就好，千萬别投入太多，不然若他不是學習的料，你就是氣死也不起作用啊！
再說了，每個孩子他都有成才的路，那不僅僅展現在成績上。你現在輔導作業是站在幾十年的社會經驗上去看的，但他的人生需要他自己去體驗的啊！你大道理講一千遍都不如他自己摔倒一次。
反而是放開，不是放棄哦，鼓勵他而不是批評他，你覺得你會收到更好的效果。這不，我家兒子國小都上六年級了呀！一張獎狀都沒拿回來過，我都不好意思說，因為我和他爸學習都還不算差的啊！
但話不能說太早，六年級下學期一開學，孩子就給拎回來一張獎狀，盡管隻是個“奮進獎”，但我由衷地替他高興，他自己也很開心，我也覺得他自己現在也自信多了。
是以，當家長我們首先要做的不是教孩子做作業，而是教他樹立人生方向，其他的讓他自己慢慢醒悟。千萬别再為他的作業傷身體了，不值當，真的。#春日生活打卡季#