荊楚網（湖北日報網）訊（記者何鵬 通訊員陳詩靈、徐祎、嚴瑞芳 攝影陳玲）浮舟滄海，字傳千年。4月26日上午，江漢區語委辦聯合武漢博物館，開展主題為“文字是怎樣流傳下來的”專項教育訓練。以此傳承中華漢字優秀文化，提升推普聯絡員、學校教師語言文字應用能力。江漢區學校推普聯絡員、江漢區中國小及幼稚園部分教師、社群宣教學院街道社群推普聯絡員共計120餘人參與教育訓練。
教育訓練現場。
教育訓練由武漢博物館文博助理館員董元華老師主講，董元華通過“結繩記事”、“甲骨文配對”、“制竹簡冊”、“簡牍封泥”等精彩環節，詳細講述了漢字及其書寫材料的發展曆程及其文化魅力。
期間，社教部老師以互動+動畫的方式，帶領學員一起了解文字出現前，古人是如何記事的。
制作竹簡冊。
漢字是如何流傳演變的？殷商周時期，青銅銘文、甲骨文分别篆刻在青銅器和龜甲獸骨上；戰國時期，竹簡流行，人們将世事記錄在竹簡之上。學員們近距離觸摸青銅、甲骨道具，現場制作竹簡冊，并親自書寫，與古漢字文化進行了一場親密的約會。
江漢區社群宣傳教育學院陳靜老師現場書寫清廉書簽，蒼勁有力的“清廉”二字是江漢區教育人對清正廉明、嚴于律己的精神诠釋。
學員們書寫古漢字。
“作為幼稚園教師，是中華漢字文化的傳承的啟蒙教育者。”新稚雅幼稚園徐慕玮老師表示，将在今後的教學中，把漢字文化融入遊戲化的形式，讓幼兒趣味了解中華漢字，從小汲取中華傳統文化精華。
學員們展示作品。
“漢字不僅僅可以寫，還可以說，可以演。在誦讀寫的基礎上演繹，也能讓學生身臨其境去領會漢字的魅力。”武漢市第一初級中學段翃老師認為，漢字優秀文化的傳承，要和實踐多結合，更應該以國文為基礎，結合曆史，地理，道法，美術等多學科，進行跨學科融合式的項目化學習。
據了解，本次教育訓練活動旨在貫徹落實黨的二十大關于“加大國家通用語言文字的推廣力度”的戰略部署，踐行“典耀中華”主題讀書行動，弘揚中華優秀語言文化，增進江漢教育人了解漢字起源和演變過程，提高教師語言文字應用表達能力，促進推普聯絡員、學校教師專業素養的提升。